2020年12月9日晚18：00，我们准时开始了SP课程学习，授课教师是来自开云「中国」官方网站实验中心的丁晓彤老师。本次课程主要讲授总结性标准化病人案例的编写以及总结性考试案例检核表的创建。
首先，丁老师向同学们介绍了案例编写的原则和SP社团的宗旨。SP案例编写的原则主要包括案例准备和案例要素两个方面。SP社团宗旨的核心是通过人际互动的力量提升专业表现。案例的编写需体现SP社团的宗旨，基于真实案例建立教学案例。
接着，丁老师为我们讲解了SP案例开发流程，包括成立案例开发委员会，编写SP案例模板，送至案例开发委员会处审核，培训标准化病人，案例试运行，编辑和完善案例，使用案例进行教学及评估案例等流程。其中，给标准化病人的案例相关内容（培训材料）最为重要。
最后，丁老师讲解了案例的编写以及检核表的创建。通过案例开发原则的三个流程引出问题，提出案例开发的基本要素，应具备的特点以及具体步骤。在检核表创建中，丁老师阐述了检核表的关键作用并给出样本以进一步明晰如何描述最低要求并确保检核表的有效性和安全性。
通过本次课程的学习，同学们了解了SP案例的编写原则、开发流程，同时也学会了案例的编写以及检核表的创建。让我们一起期待下一次的学习。
供稿人/开云「中国」官方网站；图片/刘畅、宗小燕；审核/付梦楠
